神探教授

故事描写的(👷)是(shì )公安大学教(jiāo )授刘光(guāng )明和(🍩)他的学(xué )生(🕋)刑警曾(céng )聪(cōng )，两人工作不同、(🎗)性(🎹)格不同(tóng )(🐉)，言行举止(🏴)也有较大的差异，但责(zé )任感、使(🌗)命感、使(shǐ )他们在公安战(zhàn )(🔸)线上成为配合(hé )默契的(de )合作伙(✳)伴。刘光明敏锐(🐖)、博学、幽(🎫)默，具有慎(shèn )密的逻辑(jí )思(🚑)维和推理(lǐ )能(😱)力，破案工作成为心智和(🔩)毅力(lì )的较量。刑(😞)警(jǐng )曾聪长(zhǎng )像滑稽(🎛)，行为(🥎)鲁(🥔)莽(💻)，但(dàn )为人正直，坚韧执着，两个(👓)人(rén )因一起(qǐ )作(zuò )家(jiā )被谋杀(shā )开始了接(jiē )触，刘光明(⛳)作为(💠)疑犯的时间证人(🕐)被曾聪请(qǐng )进了警察接(👣)待(🗳)室，他(tā )运(💝)用缜(💔)密(mì )(🏉)的科学推(tuī )理，严(🐾)谨的心(🈸)理分析(🐛)，逐渐掌握了案件的真相，将罪犯(fàn )绳之以法(fǎ )。